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课堂学习圈相关论文

研究主体:基于课堂学习圈的专业引领者

教学是一种复杂实践活动,必须多元主体合力共建。研究主体通过课例观摩、课题研讨、经验讲座、定向阅读等途径参与课堂教学,并在此......

期刊

专业引领学习过程研究主体课堂学习圈课堂教学教学效果课例教学研究学习障碍教学行为

管理主体：课堂学习圈中的常态维护者

学生的课堂学习，不仅需要指导，也需要管理。管理课堂学习贯穿于整个课堂教学过程，意义在于创设学生积极学习所必需的教学环境，促进学生......

期刊

管理主体课堂学习圈常态

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