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文言文教学最大的问题就是“言”“文”分离,运用“三层六级文本解读与教学设计”能够整合文言文教学繁难杂乱现象,很好地解决“言......
摘要：现代汉语是相对于古代汉语而言的，它们是继承和发展的关系。由于古代汉语的社会口语已经无从考证，古代汉语被保留下来的唯一形式......
文言文讲究言文分离、行文简练。在语言变化的今天，进行文言文的学习是存在很大的困难的。无论是词义还是词的用法都发生了重大变化......
中国文学至"戊戌维新"运动前后才在总体上有了剧变,"现代意识"方在此期逐渐确定.因此,中国新诗理论批评史应从1898年前后开端.黄遵......
言文分离是中国人日常生活中一个极为普遍的现象,但少有社会学研究方法或是教育社会学角度就这一现象的深度思考。本文从言文分离......
