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例谈以多种方式朗读促理解的小学语文课堂教学

【摘要】在新课改的背景下，朗读教学应该根植于语文教师的心中，但是从实际情况来看，朗读在语文教学中所处的地位十分尴尬，从而导致它的......

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小学语文课堂教学朗读集体读角色读情感评价

小学语文朗读教学方法例谈

<正>语文教学是一种科学和艺术有机结合的创造性活动,要搞好教学就不得忽视教学艺术,语文教学中的朗读也不例外。在小学低年级语文......

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语文教学朗读集体读角色读情感评价

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