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随着互联网技术和计算机技术的快速发展,数据呈现爆炸式增长,数据对人类的发展产生越来越大的影响。大数据在人们的生活应用中十分......
基于角色的访问控制机制与传统访问控制机制相比具有众多的优点,从而成为企业建立安全应用的首选模型.而要体现基于角色访问控制机......
《初中生物新课程标准》指明了中学生物教育教学改革的方向，广大师生必须尽快更新观念，及时赶上改革的步伐。因此广大一线生物教师须......
高中音乐课堂教学没有升学考试的压力,也就不会给学生造成学习压力和负担,但由于他们在音乐课上领略不到音乐带给他们的快乐,所以......
研究性教学是针对"研究性学习"的一种教学方法,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径.民办中学尤其要根据学生的具体情况实施研......
[摘 要] 基础教育课程改革成功与否的关键在教师。要尽快使广大教师自觉实施好新课程，探讨教师角色转变的基本因素,研究新课程实施......
《音乐课程标准》指出：“小学音乐的教学目的是鼓励学生积极参与探究与创造，通过对音乐理论知识的学习和对视、听、唱技能的训练，培养......
惟有教师角色的全方位更新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展蓬勃的创新教育,深层次地开发中国最丰富的智力资源,最终赢得全......
当今世界科技进步日新月异，知识经济初露端倪。各国教育在更高普及程度的基础上，更加注重于提高质量和效益。其中培养高素质的富于创......
本文首先提出了培养学生创新能力需要教师适应角色更新的观点，然后从观念系统的角色更新、能力系统的角色更新、方法系统的角色更新......
“研究性学习”是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型课程教学改革模式。要把这一全新的教育理念带进课堂、指导教学......
“研究性学习”要求教师角色不再是简单的知识传授者，更应是学习共同体中的参与者与帮促者；学生不再是外部刺激的被动接受者和知识的......
