置身相关论文
“成人教育学”的深刻意蕴和终极追求是实现对成人学习过程、乃至生命历程的深切“激励、促进、帮助与引导”。“成人教育学的智慧......
现实主义对于胡风来说，不仅仅是一种文艺理论，更重要的是胡风生存的意义之源。“置身”表现为胡风在“烦”之境域中微末存在的生命感......
