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教材分析:《阿西里西》是一首贵州的彝族儿童游戏歌曲,“阿西里西”为“我们是好朋友”的意思,“丘都拉迪嗡啊”是表示欢乐情绪的......
培养学生的歌曲创作能力,并不是遥不可及的.我们可以通过选填结束音的练习,培养学生的终止感并了解终止的作用;通过进行旋律连接的......
(续)2、自由模进自由模进,是指在模进时,不是将音程关系严格地升高或者降低,而是将个别音程关系做些变化,避免严格模进形成的临时......
【教学目标】1、指导学生有感情地演唱歌曲《保护小羊》,懂得团结起来力量大的道理。2、通过感受傈僳族的音乐特点,引导学生喜爱我......
谢嘉幸同志提出了一种合乎音乐艺术本身内在规律的欣赏音乐的方法,这是当前提倡青少年欣赏音乐要求的有重要意义的一种方法。我记......
切利比达凯认为音乐演奏一定要与听众直接交流才能发挥其作用,只有现场演奏才能发挥其感染力,演奏结束音乐的作用及感染力随即消失......
旋律是一个有机体,是音乐作品重要的表现因素。构成这一有机体和重要表现因素的是旋律的结构力。文章从旋律的凝聚力和旋律的组织......