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生态化构建几何中解决线段比例问题的一个发展性平台为例，体现数学知识树的理念，促进学生在数学“双基”上寻求“发展”，以形成良好的......
<正> 定理设直线 l:ax+by+c=0与过A(x_1,y_1)、B(x_2,y_2)两点的直线的交点为 M,则 (AM)/(GM)=(|ax_1+by_1+c|)/(|ax_2+by_2+c|). ......
