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20世纪30年代中国开展了一场著名的科学化运动,在这一场推动中国现代科学发展的运动中,遇到了科学发展的许多重大难题,包括如何处......
从19世纪开始，国际上开始将科学研究活动区分为纯粹科学和应用科学两个领域。中国科学界在20世纪20年代前后引入这两个概念。由于三......
数学实验室,类似于现有的理化生实验室,又有它自己的特点,以下分五方面阐述.rn一、现今中学生数学学习状况rn现今,数学被大多数学......
创建于1930年的普林斯顿大学高等研究院,作为当代全世界最令人瞩目的“高深学问研究有机体”之一,广揽延聘全球范围内最顶尖的学者......
洪堡的教育思想具有强烈的新人文主义色彩,他培养"完人"的教育理念、纯粹科学性习得思想、"教研结合、教学自由、科学统一"的育人......
随着科学的发现与创新历史的推进，科学已经从“学院科学”时代走向“后学院科学”时代，科学渐渐被社会模糊了边界，权力等各种社会因子......
德国柏林大学继承中世纪大学学术自由,学术自治的理念并发扬光大,尤其是费西特、施莱尔玛赫、洪堡等人对柏林大学的改革更是对后世......
1878和1882年间,美国科学界的一些关键人物在促成托马斯·阿尔瓦·爱迪生的电气照明工作中起了重要作用。由于对他的才能留下深刻......
英国学者李约瑟曾说:"对于科学家来说,唐代不如宋代那样有意义,这两个朝代的气氛是不同的。唐代是人文主义的,而宋代较着重科学技......
