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摘要:在新的课程标准提出下,教师应该越来越重视学生的主体性地位,在教学的过程中要注重培养学生的思考能力,初中数学作为学生学习科目......
以学定教需要有效的预习作为支撑,有效的预习离不开精细化要求.初中数学教学中,从知识、能力与数学认识三个层次提供预习指导,可以......