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目的探讨术后化疗期乳腺癌患者配偶益处发现的体验,为临床开展针对性护理提供参考。方法采用质性研究方法,对14名术后化疗期乳腺癌......
哲学的价值,在于给人以智慧的启迪,生命存在的每一天都应充实快乐.罗素的快乐哲学,把一些经由他自己的经验和观察证实过的意见归纳......
针对中职学生的现状以及出现的原因,阐述了如何让学生增强自信心、如何用爱心对职业教育班级进行有效的管理,并且对职业教育的思索......
学生积极人生素养包括积极的生活态度和生活方式,具体表现为一种积极正向的思维方式.不管处于顺境和逆境都能保持理性、乐观向上,......
高职学生是一个庞大的群体,其心理特点和行为表现与他们不同于本科生又有别于职校生的结构和去向紧密相关。因此,针对高职学生的心理......
通过对法国电影《放牛班的春天》中马修老师形象的解读,剖析美国积极心理学之父塞里格曼5个"幸福元素"之于"积极教育"的意义,梳理......
随着高职院校学生人数的增加、贫困生比例的逐年提高,贫困生的心理问题逐渐成为高职院校高度关注的话题。贫困生的“心理贫困”主要......