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基础薄弱学生学习效果不佳的原因在于其学习能力不足、知识无法落实,因此达不到课程标准要求.改善基础薄弱学生学习效果的策略应从......
摘要：学生中都传言，学医苦学医累，苦在哪儿，累在哪儿，学的知识涉及面广，知识量大，学生苦累在了知识的消化吸收上。但倘若教师能够采取恰当......
职高数学被学生称为学习上的“老大难”。学生没有学习热情,课堂缺乏生机活力。而数学学科是学好专业的基础学科,也是对口升学考试......
摘要：在新课程标准的要求下，高中化学教学中的实验内容大幅度增加，在高中化学教学中进行探究性的化学实验能够激发学生的学习兴趣，提高......
质疑精神就是敢于独立思考，对已有的知识、社会存在现象提出质疑，发表自己的独特见解，勇于探索未知领域的精神。现在一些人们缺乏质疑......
本文提出的更多看法是基于日常教学活动中的试卷讲评,力求体现梯度式教学引领下培养学生的物理学科思维,将其中教师应该如何设置相......
随着新课程教学改革的逐步推进，新的教学模式层出不究。通过六个方面，简要论述了“先学后教，以评促学，精讲精练”课堂教学模式在实际教......
国家中长期教育改革和发展规划纲要要求:“减轻中小学生课业负担,学校要把减负落实到教育教学各个环节,给学生留下了解社会、深人......
化学是一门以实验为基础的学科,学生需要通过实验来理解化学学科解决问题的方式和方法。传统的实验主要是针对课本知识的同步实验,......
试卷讲评课，能帮助学生纠正错误，梳理知识，提升解题的能力和技巧，是知识落实的重要课堂组织形式。运用导学案进行试卷讲评，更能有效帮助......
培养小学生的语文素养是小学语文教学的核心任务.语文素养的培养应基于语文知识的落实,更重于学生在语文实践中的情感感受、 思维......
道德与法治课程的学科特性与培养目标,使其课堂教学具有先天的“师生对话交流”特征,每一个问题的提出与解决,往往伴随学生的知识......
英语学习是初中学习的一个重要方面,英语成绩的好坏决定着学生整体成绩水平。而英语作为一门语言学科,很多东西需要理解和背诵,要......
现在老师普遍愁的是教育的低效乃至无效,甚至抱怨教育的失败。然而教育又是慢的艺术,要求教育的速度和人的身心素质发展速度同步,......
