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班里的郑同学,是笔者从教以来最头疼的一位“后进生”。笔者尝试寻找他成为“后进生”的原因,采取一系列转化策略,最终使这名后进生,无......
教育是爱的产物,没有真诚的爱就没有教育的成功.用心浇灌自己的每一个学生是教师献身教育事业的根基;更是班主任责任感的具体体现;......