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生涯不确定感对大学生而言是普遍而正常的现象。由生涯混沌论可知，人生发展与自我成长的历程，变化是常态，定格是暂态；很多事情都无法准......
目的：从学生的个人生涯体验入手，调查当前护理专业大学生生涯不确定感现状，探究护理专业大学生生涯不确定感所处类型特征及其影响因素......
摘要：目的：通过启发式班级团体辅导，使学生学会重新审视生涯发展中的不确定性，减轻个体生涯不确定感症状，积极接纳不确定性，从而塑造良好......
传统的学校生涯教育重视学生生涯规划,运用生涯测验、职业信息表以及计算机生涯辅助新系统等工具帮助学生找到确定的目标,完成生涯......
