生动的教学情景相关论文
传统的课堂教学不再适应新课程的实施,教师与学生不再是权威与被动的关系,教师与教材不再是占有与传授的关系,学生与教材不再是接受与......
新课程改革使得传统的课堂教学不再适应新课程的实施。教师与学生不再是权威与被动的关系,教师与教材不再是占有与传授的关系。学生......