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文章认为,特殊教育高职院校人才培养方案的修订既要遵循高职教育一般规律,又要充分尊重培养对象的特殊性,应在“高职”与“中职”......
近二十年,在互联网快速发展的进程中,随着“互联网+”信息化时代到来,互联网已经成为殊教育高职院校各类残障学生日常学习、生活中......
摘 要： 由于当今社会的发展与多元价值观并存，这给特殊教育高职院校的党建工作带来了挑战，也带来了机制创新机遇。如何把优秀残疾学生......
职业汉语能力主要是在职场中运用汉语进行交流沟通的能力。特殊教育高职院校视障生运用汉语的能力普遍偏低,就业导向下,培养职业汉......
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特殊教育高职院校的实训室是培养融合社会、技能过硬的残疾人高级技能人才和服务于残疾人事业的专业人才的重要基地。实训室的管理......
校园建设是学院办学特色的体现,是高校可持续发展的动力,本文以南京特殊教育职业技术学院为例,浅谈校园文化建设在特殊教育高职院......
