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特殊教育的发展水平是一个国家文明程度的重要体现,而我国特殊教育的主要开展形式就是特殊教育学校。特殊儿童通过就读特殊教育学......
特殊儿童心理学课程建设虽取得了一定的成绩,但也存在一些不足:地位不高、体系参差不齐、任课教师知识技能储备不足、教材建设力度......
随着国家对特殊教育的不断重视、特殊教育事业的蓬勃发展,许多学者都相继开展了有关特殊儿童心理学的研究工作,特殊儿童心理学研究......
质的研究是一种在自然条件下对研究对象进行深入细致考察的研究范式,在教育研究的各个领域有广泛的应用。本文意在特殊儿童心理学......
特殊儿童心理学是一门运用心理学的原理和方法,探讨不同类型特殊儿童的心理发展过程和内在活动规律的新兴交叉学科。当代特殊儿童......
