牛生产学相关论文
笔者利用全国农林高校“牛精英”实践技能挑战赛的竞赛大纲对畜牧专业支柱课程之一的《牛生产学》进行实践教学改革,以期为现代规......
冯家保 ,男 ,汉族 ,194 2年 7月生 ,安徽省肖县人 ,中共党员。 196 4年宁夏大学畜牧系本科毕业 ,留校任教 ,1973年转入新成立的宁......
牛生产学课程是农业院校动物科学专业的专业课程之一，讲授国内外先进理论和技术，理论与实践密切结合，重点突出，科学性、先进性、实用性......
针对当下社会对畜牧学专业毕业生的需求特点,高校开展相关课程的“产学研”合作已成为未来发展新趋势。现代农业产业技术体系旨在......
期刊
文章介绍了板书教学及多媒体教学的概念和特点,论述了两者在课堂教学过程中的作用及其各自优缺点.依据已报道的研究和实践成果,结......
基于PBL教学模式的《牛生产学》课程教学初探,The exploration and practice of problem-based learning in Cattle Production S
通过对课程传统教学过程弊端的分析,提出了基于PBL教学模式的课程教学方法.PBL教学有利于激发学生的学习热情、提高学生的学习创新......
牛生产学是畜牧行业中的一个分支学科,是一门综合性较强的应用学科。牛生产学课程及其相关衍生课程,也是我国高等院校针对动物科学......
随着国家经济的发展和畜牧业产业结构调整地不断深入,我国养牛业得到了巨大发展,对具备现代养牛业技术技能的高素质专业人才需求越......
动物生产实习教学是提高农业院校学生综合素质的重要教学环节，中国农业大学自与企业共建牛生产实习基地以来，对该实习基地的管理进行......
《牛生产学》是动物科学及相关专业开设的一门传统的专业核心课程,由理论课和实验课组成,是一门理论知识丰富、应用性较强的专业必......
《牛生产学》是动物科学专业课程中重要的专业课程之一,在教学过程中要获得良好的教学效果和教学质量,教学内容的组合、教学方法的......
根据《牛生产学》理论性及实践性相结合的特点,以培养＂双创型＂人才为目标,分析教学过程中存在的问题,以培养学生的能力为中心,在教学......
对西藏目前《牛生产学》教学实习中存在的主要问题进行了分析和讨论,并提出了相应的对策,同时进行了教学实习实践效果的总结,以切......
基于培养西藏动物科学专业的实用型、技能型人才,对该专业核心专业课程之一的《牛生产学》进行实践教学改革,主要包括修订实践教学......
课程考核是检验学生对课程所授知识的掌握程度以及运用能力的手段,也是度量和评价教学效果优劣的标准。牛生产学课程考核方法改进......
通过对《牛生产学》课程传统教学过程弊端的分析,提出了基于PBL教学模式的《牛生产学》课程教学方法。PBL教学有利于激发学生的学......
《牛生产学》是职技高师类院校动物科学专业的一门必修专业课,该课程的基本特征是集理论性、实践性和前瞻性于一体。鉴于职技高师......
为了提高《牛生产学》理论课教学效果,本文针采用分组实验法,比较评价了单一的讲述式教学模式和多元化教学模式的教学效果。结果表......
摘 要：对《牛生产学》实践教学环节中存在的主要问题进行分析、提出改革方案，在2012级动物科学本科班进行实施并总结实施效果，以探索......
为了提高教学质量,培养学生的综合能力,在动物科学专业牛生产学课程教学中引入问题基础学习（PBL）教学模式.结果表明：PBL教学模式较传......
针对西藏实际及该课程的课程特点,通过组建教学团队、进一步优化教学内容、改革教学方法、教材建设及课程资源上网等方面对《牛生......
