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潜在学习能力具有普遍性、无限性、主体性、差异性、可变性等特征.激发学生的潜在学习能力,可以让学生形成一种自觉的学习状态,增......
近年来,随着教育改革的不断深入和发展,英语课改也在不断深入.目的是让学生真正掌握英语,并且能够学以致用.新课改重点是以“情境......
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