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欣赏的目光与时俱进取长补短

与其雕刻不如欣赏——教师如何发现培养学生的闪光点

新课标下语文教学,要凸显课堂中学生的主体地位,让民主教学、和谐教学唱响校园。这就要求教师不断提升专业素养,做到语言要亲切、......

期刊

发现培养亲切的语言欣赏的目光角色的转换

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