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摘 要：少年强中国强，而中学作为小高衔接的重要阶段，更要求学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。体育课既能教给学生知识，又能......
大学生"三观"教育方法研究的体会--把音乐带入课堂,实施快乐教学;把赏识带入课堂,实施育才教学;把典型带入课堂,实施榜样教学;把幽......
德育的具体内涵是指：教育者有计划地、有目的地对被教育者施以思想道德品质方面的教育，教导他们养成良好的道德习惯，树立高尚的品质，遵......
学校德育教育的重要阵地是课堂, 德育教育相对内敛静态的, 小学体育课堂是充满活力、 而且学生能充分体验参与的课堂, 把静态的德......
摘 要：众所周知，古诗文博大精深，源远流长，是我国文学史的瑰宝，学生诵读经典文学能够养成良好的行为习惯。基于此，就如何强化小学生经典......
随着我国教育体制改革的不断深化,我国注重对人才的素质培养,志在培养高素质、综合型、创新型人才,榜样教学作为我国思政教育体系......
随着国家对“三农”问题的不断关注，农村金融体系建设也不断完善。放开农村金融，发展农村金融，将大范围刺激对农村金融人才的需求，金融......
