板块三串式相关论文
摘 要：高效教学是当前教学改革追求的目标之一，学生能否在最短的时间内获得最多的知识体验是评判高效教学的最重要指标。本文主要介......
【摘要】 小学生数学学习过程是认知活动和情感活动相统一协同发展的过程. 让情感贯穿于“板块三串式”设计理论下的小学数学课堂......
初中数学是培养学生的思维和创新能力重要而又基础的课程．新课改不断推进的形势下，教师应积极响应课改号召。改变传统教学模式的束缚......
以"板块三串式"来设计初中语文课堂教学,即从语文教学内容上来划分教学板块,以任务驱动的形式来呈现语文板块教学内容,在课堂上清......
当下,我们面临的现状是农村小学学生急速锐减,农村小学绝大部分呈现小班化的趋势,90%以上的班额不超过10人。如何在如此小的班额中......
文章结合学校实际,分析了“板块三串式”教学设计的结构,并以“化学能转化为电能”为例具体阐述了板块的设计、学生活动问题串的设......
