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普通中学教学相关论文
“普通”中学数学教学如何走出新教材的“困扰”
【摘要】教师勇于面对农村“普通”中学所处的学习困境,面对“死”教材的“困扰”,认真钻研,领会课改精神,进行分析和寻找改进策略,摸索......
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