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明清单元相关论文
小细节·大历史·远发展:初中历史核心素养培育路径探析——以明清单元为例
初中历史教学应从生动活泼的历史小细节探究切入,发现历史小细节的意义与价值;用大历史视野审视众多小细节,发现历史发展的趋势与规律......
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