断裂生殖相关论文
在高中生物教学中,我们试行了讨论式教学,具体做法分为四个步骤。现以第三章第一节“生物的生殖”教学为例介绍如下: (一)布置预......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to vie......
教学资源开发本课的教学内容是学生在了解动物、植物的一些基本繁殖方式后,进一步了解有关克隆技术等无性繁殖方面的知识。首先,教......
“先有鸡还是先有蛋”的问题其实是“科学结论”的相对性特征造成的逻辑悖论。也就是说这个问题的悖论只存在于用科学的方法来思维......
用６０Ｃｏγ－射线照射不同品系和形态的螺旋藻丝状体、结果表明：①低剂量可刺激生长，使盐泽螺旋藻（Ｓｓ）和钝顶螺旋藻（Ｓｐ）分别增产２６％和４％～１０％；②４种螺旋藻虽然都具......
<正> 生物学的基本概念较多,有时一堂课涉及到十来个,学生在学习时,常因不能记住而头痛。在教学中如何使学生对理解了的基本概念在......
动物因其类群繁多,其生殖方式亦多种多样.传统方法将动物的生殖分为两大类,即无性生殖和有性生殖.无性生殖是指只有一个亲体产生同......
繁殖是生物体产生子代的现象，是生物体最基本的特征之一。最近作者在陕南宁强宽川铺地区早寒武世最早期的宽川铺生物群中发现了数十......
