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数学生活化现象相关论文
刍议初中数学中如何运用数学现象巧妙学习
【摘 要】 从学生的学习发展认知角度出发可知,学生的“具体实例”学习能力往往强于“抽象理论”的学习能力,而在初中数学的教学中,“......
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