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在努力推行新课程改革的今天，教育教学质量依然成为衡量一所学校办学水平高低的一项主要指标，而其中尤以毕业年级的质量为直接的显性......
随着我国经济体制的转轨、科教兴国战略的实施、产业结构的调整升级和人民群众物质与文化生活水平的提高，社会对各类人才需求的数量......
大学是一个根据学校教育科学研究的理性精神、根据教育规律和人才成长规律创办的人才培养机构。学校教育的性质决定了每一所大学的......
全面质量管理是以组织全员参与为基础的质量管理形式。学校人才培养质量是教育的关键，学校实施全面质量管理（TQM）是完全可行的。全面......
在阐述教育教学质量体系应具备集合性、相关性、目的性和环境适应性的特征基础上,提出了建立教育教学质量体系应树立的几个观念和......
当今社会，高等教育教学的管理成为了当代高等教育的重大理论与实践问题，得到了高校教师与高校学生的广泛关注。教育教学管理是高等教......
