教科书循环使用相关论文
推进教科书的循环使用，实施“绿色教育”利于保护环境，节约资源；利于学校的思想道德教育；利于降低教育成本，减少国家和家庭教育的支出。......
<正>任务驱动型微写作,是新课程实施以来全国各地中考语文试卷中出现的一种全新的小作文,是检测语言运用能力的一大创新题型。这类......
多年来，我国的课本使用寿命一般只为半年，而且基本上是一次性使用。可在美国为5年，日本为10年。一次性使用课本，不仅浪费了国家的大量......
<正>从环保角度,当下的学校节俭教育涉及了资源保护问题,要求学生节水、节电、节约纸张;从珍惜劳动成果角度,要求学生尽量不要有"......
<正>新《义务教育法》第四十一条明确规定:国家鼓励教科书循环使用。教科书循环使用,在我国还是个新生事物,但国外却早已有之。不......
<正>农村义务教育部分教科书循环使用问题是在倡导发展循环经济、建立资源节约型社会的大背景下提出来的,在国外主要发达国家有比......
<正>为贯彻落实《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》(国发[2015]67号)、《北京市人民政府关于进一步完善城乡......
在环境问题日益恶化的今天，保护环境、可持续发展的观点已被大多数人所接受，环境保护的工作也越来越受到人们的重视。循环经济的提出......
<正>孩子从小学到中学,从中学到大学,每升学一次,都要淘汰一批教科书、教辅书,其中不少是崭新的,扔掉浪费,送人无门,看着实在叫人......
2007年12月25日,教育部、财政部联合颁布了《关于全面实施农村义务教育教科书免费提供和做好部分教科书循环使用的意见》(以下简称......
为落实国务院《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》有关要求,教育部、财政部近日联合印发意见,对城乡义务教育教科书......
