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本文认为教师聘任制的改革已经进入一个新阶段。这个新阶段要求和带动了学校微观管理的革新。重建教学科研基层组织,不仅是建设研究......
大学教学科研组织是大学完成教学科研任务的基础。现代社会要求大学教学科研组织的构建遵循教学科研协调发展、教授发挥主体作用、......