成人教育实践相关论文
菲尔斯·古林汉姆(Phyllis Cunningham),1927年12月10日出生。1973年在芝加哥大学教育系获得博士学位后,成为成人教育领域的积极参......
回顾改革开放以来我国成人教育研究的发展历程，不难看出，成人教育理论研究出现了指导成人教育实践的“吃力感”，主要表现为对我国当下......
韩国在短短几十年中，由一个落后的农业国迅速发展为先进的工业化国家，其成人教育在其中发挥了重要作用。借鉴韩国成人教育实践的成功......
回顾改革开放以来我国成人教育研究的发展历程，不难看出，成人教育研究出现了指导成人教育实践的“吃力感”，主要表现为对我国当前成人......
通过审视成人教育实践中潜在的自相矛盾的教育问题及成因，结合当前成人教育的发展现状和未来趋势，提出了成人教育要更新教育观念、加......
成人教育主体性是指作为成人教育这种教育形式的主体承担者在成人教育实践活动中所具有的主体性的总称，表现为成人教育系统内部各主......
由于受传统观念的影响以及成人教育理论研究的不足,加之运作机制的不健全,导致我国成人教育实践出现诸多的偏失。终身教育理念的提......
