情绪唤醒机制相关论文
【摘要】高职院校学生的认知不同于本科院校同学，情绪唤醒机制运用于大学英语教学中有良好的教学成果。本文简要描述了情绪唤醒机制......
针对高职学生的认知特点,情绪唤醒作用机制在高职教学中的运用具有非常重要的意义。引入情绪唤醒机制有助于改善学生在学习抽象知......
本研究探讨了文、理科生在合取谬误的情绪唤醒机制上的差异。文、理实验组接受逻辑思维＋情绪唤醒训练,文、理控制组接受逻辑思维训......
