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在对小学生进行教学时，由于小学生自身的年龄特点，生活经验不足，使教学的过程存在一定的难度。通过在小学音 乐教学中运用情境教学法......
“情境之于知识，犹如汤之于盐”，这就是教学情境的价值。在英语教学中，要让知识的“盐”溶于情境的“水”中。在教学实践中，要摒弃形式......
[摘要]情感教育在课堂教学中的作用是不容置疑的，它可以激起学生学习的兴趣，激发学生探究的潜能，激荡学生的情感。从情感、情境、体验......
情境相融的语文课堂,能唤醒学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性与积极性。基于此,文章主要从导入、过程、结尾三个方面探讨了如......
