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当下语文教学中存在两种不良倾向,一是以问题为导向的技术化倾向,在无尽的解词析句中使教学走向琐碎,消解语文之美;二是热衷于多媒......
[摘要]小学品德与社会课中，教师要以学生的社会生活为主线，以情境教学为主要形式，以学科整合为创新手段，以体验、思辨为主要活动方式，引......
以《豆棚闲话》散文化与思辨化的非文体化特色为个案分析对象，以同时期及前后其他拟话本为依托和比照，指出明末清初拟话本中的非文体......
