心理测查相关论文
随着社会就业压力不断增加,以及2020年以来受新冠疫情影响,精神疾病的患病率不断提高。然而,我国目前精神疾病患者选择到相关门诊......
目的 探讨心理健康测查表(PHI)用于征兵体检筛选的标准.方法 使用PHI测评应征青年,用SPSS对PHI各因子分进行统计分析,检验因子分分......
一、研究状况综述 （一）国外研究综述 现代意义的青少年学生心理健康咨询与服务始于美国，在美国，新生入学时需要进行心理测查，建立......
前几天,内科医生要我去会诊,说有一位癌症患者这段时间的心理状态很不好,虽然疾病是早期,也已经作了手术和化疗,还是经常对许多问......
近年来,武警工程大学信息工程系在成功构建四级心理工作平台的基础上,坚持边工作、边研究,不断创新培育学员心理素质工作方法,强化......
目的 探讨大学新生的个性特征和心理问题特征 ,为高校有效开展大学生心理健康教育提供参考依据 ;方式 采用MMPI量表 ,以问卷的形......
目的本文首次将MMPI附加量表在飞行员群体中应用,调查现役飞行员10个附加量表的结构效度.方法采用宋维真编译的MMPI,启用566题,测......
期刊
本研究对男性绝育术后并发症的患者进行心理测查,以了解其心理状况变化情况,旨在寻找有效的防治策略.现将结果报告如下。......
心理健康教育的主要功能是解决全体学生在发展过程中所面临到的各种发展性问题。本文以四川机电职业技术学院2009级新生的心理健康......
随着我国经济、社会的发展和转型，社会矛盾越发激烈和凸显，犯罪形势出现新情况新特点。近年来我国女性犯罪呈现严重发展态势，女性财产......
新时期高校思想政治教育工作面临着新的选择和严峻的挑战,大学生在心理素质上普遍存在适应能力差、情绪波动大、意志力脆弱、自我......
本论文通过对435名高中生访谈、开放式问卷调查和心理测查，结果发现：①大部分高中生自我认为是幸福的．②影响高中生幸福感的因素有七......
量表评估对谵妄的临床研究十分重要，除筛查诊断外，还可用于评定谵妄的临床特征、治疗效果及其预后。本文介绍了专门用于评估谵妄的量......
本文采用卡特尔16PF问卷对116名中学青年教师的个性特征进行测查.结果表明,中学青年教师的个性特征总的趋势是良好的,层次较高,主......
目的探讨首发与复发精神分裂症患者MMPI的差异,为减少精神分裂症的复发提供必要的理论依据。方法诊断符合ICD-10的精神分裂患者54......
抓好心理服务工作,是服务部队、服务基层、服务官兵的实际举措,必须不断强化服务意识,牢牢把握工作重点,扎实提高服务质量。一、紧......
通过对大学生心理测查结果、心理门诊咨询案例的研究 ,分析大学生的心理问题特征 ,探讨大学生心理素质教育的有效途径。......
冠心病介入治疗是当今心血管内科的一项先进治疗技术,多数患者对此技术缺乏了解,常产生恐惧、紧张心理.情绪稳定与否,会干扰手术的......
<正>在全部公安工作中,队伍建设是根本保证。要想加强和改进队伍建设,就必须牢牢抓住思想政治工作这条生命线,加强和改进思想政治......
目的:了解医护人员工作压力源量表在精神科医护人员中的使用情况以及广西南宁市、柳州市精神科临床医护人员工作压力现状。方法:采......
对３３例原发帕金森病人和３３例正常受试者使用４种量表研究，发现帕金森病人ＭＯ、ＩＱ值明显低于正常受试者。结果表明，帕金森病可伴有严重智力损害，损......
目的:研究中学生问题行为多症状的群体规律。方法:自编中学生问题行为自陈问卷,经信度和效度检验后,对男、女生问题行为高分组(总......
<正>近年来,部队因官兵心理失常、行为偏激导致发生自杀、自残、故意伤害等问题日趋增多,不仅给官兵家庭带来极大痛苦,而且严重影......
<正>文献报道70.79%的公务员处于亚健康状态,比其他劳动者高出近10%。生活不规律、工作单一、社会压力、缺乏体育锻炼等因素,正综......
期刊
在大学中实施心理健康普查、建立心理档案是加强大学生心理健康教育工作的重要内容。进行心理测查时,要注意科学实施操作过程,注意......
<正>随着国际国内形势的深刻变化,武警部队职责使命不断拓展。在遂行多样化任务中,参战官兵直接面临着生与死、血与火、苦与累,以......
目的脑血流图检查对人体无害、无痛,应用简便,并能客观地反映脑血管弹性、血管紧张度及脑血流量,已广泛地应用于临床。笔者对2003......
学校心理健康教育的开展,最主要的一条推广途径就是提高班主任的心理健康教育意识和心理辅导操作技术.但如何将心理辅导的理念、方......
抽动—秽语综合征（ＴＳ）的病因及发病机理尚不清楚，为了从神经心理角度来探讨ＴＳ的发病机理，我们对２１例ＴＳ患儿进行心理测查，报告如下：对象与方法一、......
