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座位氛围相关论文

科学编排座位可促进中学生素质培养

中学生具有好奇心较强、常常产生逆反心理、友谊需求迫切、可塑性强等特点,因此座位氛围给中学生带来的影响是直接而有效的。对中......

期刊

座位氛围暗示效应同桌效应合理编排调整

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