幼儿园教学活动评价相关硕士博士期刊学术论文

传统的教学活动评价存在＂诊断＂的取向,而现在在对幼儿园教学活动进行评价时,应更多地指向＂改进＂,具体表现为评价的目的、功能、内容、......