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如何构建理想的阅读教学课堂
阅读教学要回归语文课堂的本真,不能上成表演课。要让学生多读书、多感悟,学语言、用语言。教学生学会学习、学会发展。 Reading ......
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多感悟
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课文内容
小学阅读课教学应“一少两多”
【摘 要】 小学阶段正是儿童发展语言的最佳时期,作为小学语文老师应从发展学生语言的角度进行教学,在教学中少分析,多给学生创造......
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多动笔
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