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少交相关论文

课改后的英语课堂“活”起来

“少教”并不是“少做”。（1）备好教学情境，激发学生学习兴趣。“引”的目的是使学生明确学习目标，激发学习兴趣和求知欲望。（2）备好教材......

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课改英语少交多学

英语课堂“少教多学”之我见

首先课前的认真备课是前提。接下来就是Freetalk。一节课的重点和难点会出现在self-learning这个环节中。以学定教，让学生的思维绽......

期刊

英语课堂高效少交多学

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