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伴随着我国新课程改革的深入发展,初中英语这门初中阶段的重点教学科目,也受到了越来越多的重视.小组互动模式作为一种新型的教育......
本研究以39名英语专业大二年级三个自然班的本科生为研究对象,通过质化和量化分析相结合的研究方法探讨大学生对于不同小组互动模......
小组互动模式逐渐为广大教师所认可,并成为学生主动参与学习活动的主要方式,使学生真正成为课堂的主人,提高学习效率。在小组互动......
在经济社会发展和社区建设的推动下,社区社会组织纷纷发展起来,并在参与社区建设、提供公共服务等方面发挥着重要作用。党的十八大......
利用微变化法探究班级中小组互动模式的分布情况,并试图通过问题探究、情景对话、角色扮演3种任务类型分析小组任务类型与互动模式......
英语是初中生学习的主要科目,也是难点科目。为了提高学生的学习效率,帮助学生养成良好的学习习惯,采用小组合作的教学方式得到了......
本研究以84名(21个4人小组)非英语专业大二本科生为研究对象,通过微变化法探讨大学英语课堂小组互动模式。在17周的观察周期内,共......
目前,我国工伤事故和职业病的发生率不断攀升、严峻程度不断加重,因工伤而致残、致贫的人群持续增加。在工伤事故的发生中,受工伤......
