小数性质相关论文
本课旨在工具撬动中关注知识内容的前后联系,在科学论证中叩问小数意义的核心本质。本案例通过设计系列教学环节,引导学生借助"米......
作为最锻炼人思维的学科,数学因其具备的工具性、基础性等特性和人们的日常生活有着密切的关联。在小学阶段,学习到的数学知识从表......
