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摘 要 绿色评价尊重教育教学和学生生命成长的基本规律，改变了传统教育评价的诸多不足，促进了教育的转型。与之相对应，教研观念应该从......
马克思唯物史观的创立,其标志应该是＂现实的个人＂,而不是其他。但是,＂现实的个人＂的理论不是某一时点完成的,而是一个过程。＂现实的个人......
