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为保障新冠疫情期间“停课不停学”的高质量开展,以化工原理课程教学为例,探讨了PDCA循环理论在“3+1+4+3”完全线上教学模式中的......
在"互联网+教育"的大背景下,大学英语教学也在不断尝试和探索传统课堂与线上教学的融合,如慕课、微课、翻转课堂等新颖的教学形......
由于疫情的暴发使得线上教学模式已成为各高等院校普遍采用的教学手段,但随着教学的进行,其优缺点也开 始显现。本文基于“智慧树......
面对疫情背景下“完全线上教学”的现状,聚焦线上教学互动设计及高质量教学效果达成,我们在四年制药学专业有机化学教学中,基于超......
经济数学作为经管类专业学生的一门极其重要的人文通识课程,以内容抽象、晦涩难懂著称。在新冠肺炎疫情停课不停学背景下,需要启发......
在特殊时期,为保障教学秩序、完成教学目标,昆明医科大学解剖学教学组响应“停课不停教、停课不停学”的方针,积极开展线上教学,文......
一场新冠肺炎疫情使得线上教学成为近期大中小学的重要教学方式。线上教学不同于线下,尤其是本科古代汉语课,因为课程特殊,所以需......
随着互联网技术的迅速发展,智能手机在学生中迅速普及,信息化教学在全国高校迅速上演,不论是学生,还是教师都面临着巨大的挑战。特......
基于疫情下“停课不停学”的要求,化工原理教学团队设计了“课前-课中-课后”贯通,“学习通+钉钉直播+QQ群”三位一体的BOPPPS完全......
自教育部提出"停课不停教、停课不停学"的工作方针以来,在线教育成为各校开展教学活动的主要方式。高校教师纷纷进入了线上教学平......
在新冠肺炎疫情的背景下,“停课不停学”是教育部针对新冠肺炎防控带来的延期开学状况而提出的新措施,许多学校在此学期都开启了完......