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大英听说课堂相关论文

教育生态学视角下大学英语听说课堂互动初探

摘要：教育生态学视角下的大学英语听说课堂是动态的生态系统。在这个系统中，课堂教学就是教师、学生和环境要素等生态因子的互......

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教育生态学大英听说课堂互动关系

大学英语听说课堂中的习得无助

习得无助是人在学习时产生的一种消极心理。文章简要介绍了习得无助理论,指出了习得无助在大学英语听说课堂中的常见表现,分析了学......

期刊

大英听说课堂习得无助常见表现产生原因减轻方法

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