大班额环境相关论文
摘 要：现阶段，大班额环境下小学数学实施“有效合作学习”并没有收到预期效果，出现了“低效率”的情况，更为严重的是出现了“无效”的......
摘 要： 本文就我校班大人多的现状，结合自己的教学实践，从晨读与课前领读、课堂教学及操练、课后辅导等方面，对合作学习在大班额环境下......
随着城市人口的不断增长,大班额已是城区学校的普遍现象,在大班额环境下如何满足不同层次学生的差异需求以提高教学质量,是摆在广......
幼儿受伤不仅是幼儿园老师的问题,而且还与幼儿本身有关系,多数情况下都是幼儿自我保护意识不强,导致与其他幼儿玩耍时出现受伤,如......
数学课程标准指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”小组合作学习成为当今小学数学课堂教学中流......
