多模态功能相关论文
以多模态话语分析理论为基础,分析在英语听力教学中不同模态组合对学生听力能力的影响,探讨多模态优化组合的制约因素。结果表明:......
通过16周的实验研究，调查多媒体环境下不同模态组合对学生听力能力的影响，探讨多模态优化组合的制约因素。结果表明：合理利用多模态组......
