声乐表演教学相关论文
原创民族歌剧《包青天》以历史故事为参照,采用中国民族化的艺术语言,运用西洋歌剧的体裁形式,演绎了老百姓耳熟能详的文化经典,20......
在高校声乐表演教学中,单纯地依靠课堂教学,很难达到教学的应有效果和质量,而数字多媒体技术的发展,给声乐表演教学带来新的方式。......
通过微格教学法在高职音乐表演专业声乐表演教学中的具体运用,阐述应用微格教学法在声乐表演教学的必要性、可行性以及所取得的效......
一首旋律动听、曲调优美的歌曲虽说同词曲的高效率、高品质完美融合不无关系，但是真正要让词曲和音乐艺术联系在一起，这同表演者独特......
众所周知,音乐具有完善人格、陶冶情操、净化个人心灵等多种功能,因此,对于高校声乐学习者而言,他们就是人们的心灵导师,因而发挥......
声乐是一种通过人声演唱进行艺术表现的音乐形式,它以声带器官为主,并通过对鼻腔、舌头以及口腔等的调控、配合,使其作用于气息,最......
声乐表演是一种比较有特色的表演形式，这种艺术需要表演者具备一定的想象力，表演者通过声乐表演可以达到与听众之间的情感交流，这种表......
声乐属于一种通过人声演唱,开展艺术表现的音乐形式。其主要通过发声器官、共鸣腔体结合气息进行科学的演唱。声乐表演注重"以情带......
针对传统教学中学生个性难以体现的不足,本文介绍了一种＂一对一＂式教学法,主要从教学差异性要求、突显个性、增进交流三方面对该模式......
音乐是人情感的抒发,音乐作品本身都包含着创作者所要表达的情感,合理的情感表达是声乐表演艺术的点睛之笔,情感调控也因此在声乐......
摘要：当前伴随着社会的进步和发展，各个高校都面临着转型。该如何去对定位，确立什么样的教学目标成为一个新的挑战。高校应当是培养应......
声乐表演是一种具体的艺术表现形式,是歌唱、表演的结合,是一种集多种形式于一体的表演。而在声乐表演教学的过程中,教师需注重在......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
声乐表演是一种十分具有特色的表演形式,是一门充满着想象的艺术。表演者通过声乐表演能够与听众展开情感交流,是表演者脑力、体力......
声乐表演不仅是一种展示表演者才华和技艺的平台,更是一门充满着想象的艺术。想象构成了声乐表演艺术的生命之源,想象为乐谱语言注......
大学本科教育已从过去的英才式、研究型培养模式,转变为大众化、应用型培养模式。但现如今的高校教育还没有形成一个系统的固定的......
<正>在经济全球化,高等教育大众化的背景下,作为在传媒学基础上建立起来的声乐表演人才的培养,应本着实事求是、优化配置的原则,努......
声乐表演是一门理论和实践相结合的综合性艺术表演形式。《声乐教学与表演艺术实践探索》是由张红英、王浩东和张钒合作编著的一本......
传统声乐教学把知识与技术打包(package-able),教师通过系统的设计,把知识的获得、练声、理解作品到演唱,预设性地传授给学生。这......
<正>瑜伽(英文:Yoga)这一词是对印度梵语词"Yug"或"Yuj"音译而来,其含义为"一致""结合"或"和谐"。瑜伽源于古印度,既是古代人探寻"......
探究性学习和接受性学习是两种不同的学习方式。现代教学理念提倡转变学生的学习方式，让学生主动探究学习成为主流，但实际上接受性学......
