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在新课程改革背景下培养学生的语文阅读习惯,同时对学生的阅读进行评价,有利于帮助学生在语文阅读过程中掌握知识.对学生的阅读习......
摘要：当前研究生创新能力培养现状及评价相关学术成果存在研究视角主要集中于教育学领域、研究方法缺少大数据定量研究、创新能力测......
核心素养的培养也是适应时代发展的一种新型的教学模式.这种教学模式能够让学生充分感受到学习的趣味性、知识性、可操作性.让学生......
在客观分析农林类植物生理课程大学生实验探究能力培养及评价问题的基础上,以湖南环境生物职业技术学院园林学院植物生理实验课为......
摘 要：“一带一路”是国家经济发展的重大举措。发展国家及地区经济需要大量的创新型外语人才。通过对高校外语人才培养现状调查发......
在分析旅游行业电商人才需求状况基础上,探讨“家校企”三方联动的旅游电商人才培养模式,家庭、学校、企业三方优势互补,形成合力,......
摘要：机类专业设计（课程设计、毕业设计）是训练学生综合专业能力的重要教学环节。教师除了达到教学大纲规定的目的外，还应通过专业设计......
计算机与互联网通讯技术的快速发展为高校教学改革提供了契机,提出了基于网络环境的教学方法,冲击着传统的学习方式。应用型本科院......
从＂提出问题能力的引导策略＂＂方案设计与实施能力的评价策略＂和＂收集和展示数据能力的方法策略＂等方面,对学生的实验探究能力进行有效培......
创业胜任力是个体在创业过程中展现出来的核心能力,文章从创业知识、创业能力、创业素质三个方面分析了大学生创业胜任力的内涵特......
学生地理情感、态度与价值观的培养在地理课程目标中占有十分重要地位。高中地理课程在基础教育中,对学生的学习兴趣、可持续发展......
在评价过程中既要关注学生学习的结果，要关注学生的学习过程。我们应当科学有效地评价学生的学习过程，采取量化与质化的评价方式，注重......
借助初中生物学校本课程内容的拓展和补充,能够做好初高中学生的生物学核心素养的衔接教学。其课程内容的设计和开发,应联系学生的......
应用型本科院校的培养目标是培养能够为国家经济建设服务的高端新型人才。重点培养面向生产管理和服务的能够独立处理和解决问题的......
阐述了电力企业高层次创新性技术人才成长过程所经历的"准人才"→"潜人才"→"显人才"的阶段转换,提出"三段递进,分进合击"的人才培......
期刊
全面推进素质教育,尤其是国家新一轮基础教育课程改革,要求我们转变教育思想观念,树立新的课程观、教学观、质量观、人才观和教育......
情感态度与价值观的培养成为课程目标中的重要组成部分。要深入理解情感态度和价值观的内涵,可以将它与教育目标分类学中的情意领......
随着产业结构不断升级，高技能人才对矿山项目管理公司的生产经营活动发挥着越来越关键的作用。如何培养和使用具备传统操作技能和较......
