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小学数学中“圆的认识”的教学设计研究——基于APOS理论
圆的认识是学生掌握平面图形的重要内容,它促进了学生空间观念的发展,提高了抽象思维能力。APOS理论的实质是一种数学概念学习过程研......
学位
小学数学
概念教学
平面图形教学
圆认识
教学设计
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