图解数学相关论文
图的分解问题是图论研究中的一个热点问题。在2008年，Fujita和Nakami-gawa[12]提出了平衡分解以及平衡分解数的概念.设R和B分别是图......
【摘 要】 小学阶段的学生普遍喜欢涂鸦，在数学的教学当中，教师也就可以通过对学生这一天性的充分应用，使学生展开图解数学，实现对数学......
【摘 要】基于儿童喜欢涂鸦的天性，教师可引导学生用“图解数学”诠释数学结论或原理的方式学习数学，以激发学生探索数学奥秘的愿望......
