化学史是教师实施课堂教学的重要情境素材，基于氧气的发现史，构建“历史线”“探究线”“知识线”“应用线”相融合的课堂。以史为鉴......

在教学中应用四线式教学模式,可以充分挖掘化学史的教育价值,有利于学生掌握方法,理解知识,培养探究能力,提高科学素养。本文采用......

案例教学是以教学案例为基础,以学生为中心的教学方式,通过启发式、讨论式、互动式的教学形式提高学生分析问题和解决问题的能力,......

基于文献的阅读和梳理,在优化现有的四线式教学模式基础上,构建基于虚拟实验、史实视频和真实实验的四线式教学模式。同时,以F中学......

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