品味词语相关论文
新课标指出:“能诵读浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”古诗词是中华民族文化中的瑰宝,也是中考语文试......
摘 要： 低年段语文教学在识字写字教学的基础上，要合理有效地进行语言文字运用的训练与培养。教师可通过“朗读背诵，丰富积淀；品味词语......
本文从解读词语入手,逐步从揣摩词义,感受语境;品读词语,畅想诗意;背景渗透,诠释诗魂等方面进行阐述,希望以此让学生学会品味词语,......
降低起点层层突破，以读为主、读中体验，以引导思维，解决问题的教学策略为设计初始。正确、流利、有感情的朗读，能加深学生对语言文字的......
阅读是教师、学生与文本三者之间对话过程,在对话过程中让学生感受“有血有肉的生命语言材料”,对材料中孩子表现出来的学习盲点进......
低年级的小学生,由于社会经验少,阅历浅,对于一些词语的理解力达不到,教师需开动脑筋,运用多种方法去引导学生加强对语言的理解和......
